Статьи

Дана Ульман (род. 1951) — магистр здравоохранения (MPH), преподаватель и популяризатор гомеопатии, автор десяти книг и многочисленных публикаций о гомеопатии. Живет и работает в Беркли (Калифорния, США).



Дана, вы написали книгу о том, как лечить детей с помощью гомеопатии. По-моему, родителей нелегко убедить в том, что наши педиатры лечат детей не настолько хорошо, как им, возможно, кажется! Как, по-вашему, следует разговаривать с родителями о гомеопатии?

«Прежде всего, не навреди» — следовать этому самому известному высказыванию Гиппократа особенно важно в тех случаях, когда речь идёт о лечении детей и младенцев и уходе за ними. Люди по большей части не знают, что большинство применяющихся в обычной медицине лекарств проверяются на взрослых пациентах, а затем, основываясь на этих данных, врачи подбирают (основываясь преимущественно на догадках) подходящие дозы для детей, исходя из таких грубых ориентиров как вес ребенка. Хуже того, около 20% посещений педиатра в Соединенных Штатах заканчиваются назначением ребенку сразу нескольких лекарств. Назначая второе лекарство, врач не располагает вообще никакими исследовательскими данными, потому что применение нескольких лекарств в исходном исследовании вообще не рассматривалось. Кроме того, врачу обычно ничего неизвестно о том, как взаимодействуют между собой несколько лекарств, если их применять одновременно.

Тот факт, что обычные врачи в большинстве своём проводят эксперименты на наших детях, поистине ужасает, но мало кто из обычных людей и врачей бьют по этому поводу тревогу.

Поразительный факт, но многие дети боятся своего врача, и я считаю, что эти дети в большей мере, чем мы взрослые, чувствуют и осознают проблемы, которые создаются врачами. Зато входя в приёмную гомеопата, дети очень редко испытывают подобный страх.

Первая причина, почему родители приводят своих детей к гомеопату, заключается в том, что гомеопатические лекарства гораздо безопаснее, чем лекарства, применяемые в общепринятой медицине.

Вторая причина обращения родителей к гомеопатии состоит в том, что дети очень хорошо реагируют на гомеопатические лекарства. Назначив верное гомеопатическое лекарство, вы можете по-настоящему изменить жизнь ребенка, как в физическом, так и психологическом аспектах. А заодно и значительно облегчить и улучшить жизнь родителей.

Должен признаться, что педиатрическая помощь занимает в моём сердце особое место. Мой отец педиатр, а теперь и сам я стал отцом. Готовясь к этой роли, я написал книгу «Гомеопатические лекарства для детей и младенцев», популярное в Америке руководство, обучающее родителей лечить своих детей с помощью гомеопатических лекарств.

Как дети реагируют на гомеопатические лекарства?

Дети реагируют на гомеопатические лекарства очень хорошо даже в тех случаях, когда им назначено не самое подходящее лекарство. Телесный интеллект ребенка, похоже, настолько высок, что, подобно радару, постоянно занят поиском максимально эффективного в том или ином случае энергетического лекарства. Знаменитый астроном Иоганн Кеплер сказал однажды, что в природе всё применяется в минимально возможном количестве. И тот факт, что дети так хорошо откликаются на гомеопатические лекарства, служит еще одной иллюстрацией его мысли.

Какая жалость, что я не знал об этом, когда однажды выпил одним махом всё содержимое большой чашки с шоколадным муссом. О чем только я тогда думал? И как, Дана, гомеопат разговаривает с детьми, которые пришли к нему на приём?

Я называю гомеопатию «детективной медициной», или «медициной Драгнета», если воспользоваться названием популярного в США 50-х годов прошлого века детективного сериала: Кто, что, где, когда? Вот вопросы, которые постоянно задает главный детектив сержант Джо Фрайди. «Только факты, миссис» настаивает он. Ему не нужны теории, только факты.

Я стараюсь как можно больше разговаривать с ребенком, и лишь потом беседую с матерью или отцом.

Я внимательно наблюдаю за ребенком и в приёмной, и когда он приближается ко мне, и в течение всего приёма. Я отношусь к детям с большим уважением и стараюсь выказывать это уважение, обращаясь к ним прямо, как обычно обращаются к взрослому человеку. Если ребенку исполнилось, по крайней мере, четыре года, то мне обычно удаётся так или иначе побеседовать с ним. И тогда я спрашиваю у них:

• Где болит больше всего?


• От чего боль усиливается, от чего она уменьшается?


• Где у них ещё болит, и от чего боль в тех местах усиливается, а от чего уменьшается?


• Затем мы переходим к «сканированию тела». Я называю какую-нибудь часть тела, и они рассказывают мне о всех симптомах, которые связаны с этой частью тела, если такие симптомы существуют.

Последующие вопросы помогают мне понять самого ребенка. Я спрашиваю:

• Опиши себя, каким ты был года два назад.


• А как бы тебя описали твои братья и сестры?


• А как тебя описал бы кто-нибудь из друзей или подруг?


• А как тебя описал бы кто-нибудь из врагов?


• Эти вопросы помогают ребенку создать дистанцию между собой и своим ответом и ответить на вопрос точнее.


• Я спрашиваю их о худшем наказании, которому их могли бы подвергнуть родители.

Что касается детей, которые ещё не разговаривают, то я наблюдаю за их поведением и задаю большинство перечисленных выше вопросов родителям. Кроме того, я спрашиваю у родителей:

• Что, по-вашему мнению, представляет для вашего ребенка наибольшую ценность?


• Какие эмоции испытывает ребенок и как он их выражает?


• Расскажите мне о беременности и родах.

Одно из самых поразительных различий между гомеопатами и обычными педиатрами — это то, как быстро педиатр начинает предлагать лекарства, которыми можно сбить высокую температуру. В результате, родители ужасаются всякий раз, когда у ребенка повышается температура тела.

Чаще всего в лечении нуждается не столько лихорадка у ребенка, сколько тревога и страхи матери или отца. Наилучшим способом одолеть эти страхи является рассуждение о мудрости тела и о том, что повышенная температура, или лихорадка, представляет собой важную защиту. Я рассказываю им об этом, потому что в наши дни врачи и физиологи признают, что лихорадка представляет собой полезную реакцию тела на инфекцию. Хотя некоторые виды высокой или не проходящей в течение продолжительного времени лихорадки действительно следует лечить или подавлять тем или иным способом, такие разновидности лихорадки составляют крайне малую долю от всех случаев повышения температуры тела у детей.

Меня очень заботит и тревожит злоупотребление обычными лекарствами, которыми сбивают температуру. Гомеопаты знают, что, подавляя острую болезнь, мы создаём множество хронических болезней.

Меня часто просто поражает то, насколько хорошо и быстро гомеопатические лекарства помогают при повышенной температуре,. Так как повышение температуры само по себе является защитой, организм ребенка эффективно использует для защиты также дополнительные инструменты, предоставляемые гомеопатией. Они заметно отличаются от обычных лекарств, особенно от противовоспалительных средств, которые в конечном счёте препятствуют подлинному исцелению.

Я могу немедленно отправить ребёнка к врачу для получения медицинской помощи и поступаю таким образом, если имею дело с лихорадкой у новорожденных (в течение первых четырех месяцев жизни), на которую гомеопатическое лечение не оказало действия в течение двух часов, или если у ребенка любого возраста температура подымается выше 40 градусов по Цельсию и лечение в домашних условиях не даёт результата в течение 6 часов после начала лечения, или если высокая лихорадка у ребенка любого возраста приводит к выраженному летаргическому состоянию и мышечной скованности в области шеи.

Дана, дети часто страдают от отита (воспаления уха), а единственное лечение, предлагаемое в этом случае — это, конечно, антибиотики. Что можно возразить против такого подхода?

Антибиотики могут применяться для лечения воспалительных заболеваний уха, но вовсе не обязательно в качестве лекарства первого выбора. Нормативы применения антибиотиков при остром отите, сформулированные Американской академией педиатрии, — предлагают именно то, чего в течение трех первых месяцев после начала заболевания следует избегать. Некоторых людей может удивить тот факт, что мета-анализ лучших исследований¹, касающихся лечения отита, не выявил никаких преимуществ применения антибиотиков по сравнению с плацебо.

Хуже того, имеются данные, согласно которым назначение антибиотиков троекратно увеличивает число ушных инфекций у детей, принимавших антибиотики, по сравнению с детьми, которых вообще не лечили. Отчасти проблема применения антибиотиков связана с повсеместным игнорированием фундаментальной идеи исцеления, а именно: всякий раз, когда вы что-либо делаете для тела, само тело теряет возможность научиться делать это самостоятельно.

Антибиотики в США нередко назначают и новорожденным, даже если ухо у них всего лишь покраснело. Долгосрочные последствия такого поведения неизвестны и вызывают сильные опасения. Злоупотребление антибиотиками в лечении как новорожденных, так и детей любого возраста представляет собой компонент так называемого «злоупотребления медициной по отношению к ребенку». Я мечтаю о том, что наступит день, когда к гомеопатии будут относиться с большим уважением, и она войдёт в арсенал большего числа родителей и врачей.

Как гомеопатия может помочь при отите?

Гомеопатия прекрасно справляется с лечением отитов. Её подход к лечению отитов описывается формулой АВС + Р: Aconitum, Belladonna, Chamomilla + Pulsatilla … плюс менее востребованные Mercurius, Mercurius iodatus flavus, Mercurius iodatus ruber, Hepar sulphur и Silicea. Гомеопатическое лечение часто приносит быстрые результаты, но даже в случаях, когда этого не происходит, всё равно создаётся впечатление, что у детей, которых лечили с помощью гомеопатии, наблюдается впоследствии меньше случаев отита, чем у тех, кому назначались антибиотики.

Согласно данным одного из недавних исследований 75 детей со средним отитом, опубликованного в Pediatric Infectious Disease Journal (Журнал по педиатрии инфекционных болезней)², родительские оценки состояния ребенка, зафиксированные ими в дневниках, свидетельствовали о значительном уменьшении симптомов через 24 и 64 часа после проведенного лечения в пользу пациентов, получивших гомеопатическое лекарство (P<.05). Кроме того, у детей, получивших гомеопатическое лекарство, наблюдалось на 20% меньше случаев «лечения, не достигшего результата» по сравнению с детьми, получившими плацебо.

Сколько времени после того, как ребенок примет гомеопатическое лекарство в тяжелом случае среднего отита, родителям придётся ожидать результатов?

Согласно старой поговорке, «чем выше заберёшься, тем больнее падать». Я понимаю это так, что чем сильнее боль и страдание, тем быстрее наступает облегчение. Похоже, что защиты у таких больных настолько сильны, что гомеопатические лекарства обеспечивают более заметное и более быстрое облегчение, чем у детей, испытывающих менее острый, но более устойчивый дискомфорт.

В типичной ситуации облегчение от гомеопатического лекарства наступает в течение пары часов и уж совершенно точно после ночного отдыха.

Как вы знаете, наши лекарства имеют различную потенцию и родители могут оказаться в затруднении, решая, лекарство какой потенции им следует купить.

От 6X или 6C до 1000 (обозначается как «1M»). Чем более я компетентен, тем выше потенция, и чем большей жизненной силой обладает ребенок, тем выше потенция. Учитывая сказанное, тем, кто недостаточно разбираются в гомеопатических лекарствах, следует покупать лекарства 6-й, 12-й или 30-й потенций.

Гомеопаты дают лекарство больному только один раз или неоднократно и часто?

• Лекарства 12-й и 30-й потенций я обычно даю через каждые 2-4 часа при сильной боли и через 4-6 часов при легкой боли.


• 200 и 1М при сильной боли; первые три дозы я рекомендую давать через каждые два часа. Если боль не сильная, то через каждые 4-6 часов.


• Если в течение 24 часов нет никаких изменений, то я думаю о том, чтобы назначить другое лекарство.


• Когда начинается очевидное улучшение, приём лекарства следует прекратить.


• Если боль возвращается, возобновите приём.

И, разумеется, прекратите принимать лекарство, если вам становится хуже! Дана, если не возражаешь, вопрос на другую тему: что там за проблемы с фтором?

Я считаю, что нам следует фторировать конфеты, а не воду. Вы можете подумать, что это шутка, но фторировать конфеты действительно гораздо разумнее, чем добавлять фтор в воду.

Фтор полезен для зубов в малых дозах, но при передозировке он может вызывать раздражение. Следует помнить, что стоит ввести фтор в систему водоснабжения, как мы начинаем потреблять его не только, когда пьём, но и когда едим, когда моем во фторированной воде пищевые продукты или готовим пищу, используя фторированную воду, и не всегда легко выдерживать верный уровень содержания фтора в воде.

Существуют более безопасные способы укрепления зубов у детей, чем питьё фторированной воды или приём пилюль или таблеток, содержащих фтор: «конституциональное» гомеопатическое лечение или даже нерегулярный приём нескольких доз подходящей (учитывая телесный тип ребенка) соли Calcarea в 3-й или 6-й потенциях является более удачным решением.

Обратимся к крупной проблеме, речь идёт о гиперактивных детях! Что может сделать гомеопатия для решения этой проблемы?

Гомеопатические лекарства удивительно эффективны по отношению к гиперактивным детям (равно как и гиперактивным взрослым). Но из этого отнюдь не следует с необходимостью, что лекарство «излечит» их. Иногда лекарство просто сделает их несколько более медлительными и поможет лучше контролировать свою энергию.

В одном из исследований^3-4 с участием 43 гиперактивных детей был выявлен статистически значимый положительный эффект у детей, которые получали индивидуально подобранное для них гомеопатическое лекарство. После завершения первой фазы исследования дети, получавшие плацебо, начали получать гомеопатическое лекарство, и снова было отмечено статистически значимое улучшение их здоровья.

Кстати говоря, чаще других в этом исследовании применялись Stramonium (дурман) (35%), Cina (растение с глистогонными свойствами, такое, например, как марь амброзиевидная, полынь) (19%), Hyoscyamus (белена черная) (19%), Veratrum album (чемерица белая), Tarentula (испанский тарантул) и несколько других лекарств.

Гомеопатические лекарства способны обеспечить глубокое и мощное исцеление, в результате которого происходит подлинное изменение личности ребенка, как если бы назначенное ребенку лекарство помогло ему освободиться от окружавшей его со всех сторон пелены болезни.

Иногда для лечения гиперактивности требуется конституциональное лекарство, а не острое средство. Следует учитывать, что острые лекарства часто дают кратковременное облегчение, но большинство детей и их родителей стремятся к иному результату. Они хотят долговременного улучшения, хотя, конечно, готовы принять всё, что сможет им предложить медицина.

Курс лечения может потребовать обращения к миазматическим лекарствам и другим лекарствам, выбор которых основан на этиологии проблемы ребенка. («миазм» — это принятое в гомеопатии понятие глубинной генетически наследуемой и/или приобретенной хронической болезни, которая проявляется в виде различных хронических и острых симптомов). Миазм возникает в результате воздействия инфекционного заболевания или же токсического фактора окружающей среды, жертвами которых оказались ранее либо сам пациент, либо кто-то из его предков, которые не сумели до конца преодолеть их последствия.

Два моих коллеги из штата Северная Дакота, Юдит Райхенберг-Ульман и Роберт Ульман (мы не родственники!) написали о гиперактивности две книги, которые могут помочь как практикующим врачам, так и родителям: Дети без риталина (Ritalin Free Kids) и Дети без гнева и ярости (Rage Free Kids). В этих книгах читатель найдёт очень полезные описания ведущих лекарств, применяемых при гиперактивности и различных, связанных с ней синдромах. Я настойчиво рекомендую эти книги.

Может ли гомеопатия в одиночку справиться со всеми медицинскими проблемами ребенка?

Я считаю важным, чтобы гомеопаты были знакомы также с другими естественными инструментами исцеления. Такие инструменты могут сильно помочь в ситуации, когда вам требуется дополнительное время, чтобы точнее установить наиболее подходящие для данного пациента лекарства. Кроме того, они благотворны и полезны также сами по себе.

Располагая другими инструментами, мы также избегаем соблазна превратиться в «гомеопатических шовинистов», то есть настолько увлечься гомеопатией, что другие решения вообще не рассматриваются.

Наличие других инструментов позволяет нам не класть все яйца в одну-единственную гомеопатическую корзину.

Когда у нас имеются другие инструменты, мы можем позволить себе экспериментировать, стремясь понять, какие результаты приносит тот или иной тип лечения, какие факторы препятствуют его успешности (поупражняться в этом можно, например, проводя эксперименты с изменением диеты).

А может ли помочь гомеопатия детям, испытывающим с учебными трудностями?

Безусловно. Когда дети лучше контролируют свою энергию, они в большей мере способны учиться и усваивать знания.

У исцеления и учения больше общего между собой, чем нам обычно кажется. Само исцеление является обучением определенного уровня, хотя в гомеопатии мы исцеляем, отнюдь не всегда прибегая к сознательному обучению. Величайшие целители помогают сделать учение и исцеление более осознанными.

О каких лекарствах здесь идёт речь?

В сущности говоря, все гомеопатические лекарства потенциально являются лекарствами от гиперактивности или пониженной способности к учению, но к самым известным из них относятся:
Stramonium, Hyoscyamus, Arsenicum, Medorrhinum, Tuberculinum, Tarentula, Veratrum album, Lycopodium, Natrum mur, Natrum sulphuricum, Cina, Argentum nitricum, Zincum, и Nux vomica.

В одном небольшом исследовании с участием 43 детей с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) было отмечено, что чаще всего детям назначают в этом случае Stramonium (35%), Cina и Hyoscyamus (по 19% каждое), а после них идут Tarentula и Veratrum album.

А что можно сказать о детях, у которых, возможно, нет никаких серьёзных проблем, какую пользу от гомеопатического лечения могут получить такие дети?

Хорошее гомеопатическое лечение, проведенное в детстве, способно обеспечить хорошее здоровье в подростковом и юношеском возрасте (вопрос, правда, в том, существуют ли вообще здоровые тинейджеры — некоторые родители сомневаются в этом). Хорошее гомеопатическое лечение поможет им также стать более здоровыми взрослыми людьми как в физическом, так и в психологическом отношениях. А всё вместе способствует оздоровлению мира в целом. Такова гомеопатия в действии. И таково реальное исцеление!

Какие-нибудь мысли в заключение нашей беседы?

Меня глубоко печалит то, что так много родителей и врачей дают мощные лекарства детям, начиная с младенческого возраста. Сами не ведая того, они «злоупотребляют медициной по отношению к детям». Может быть, это прозвучит грубо, но я верю, что история преподаст им уроки аккуратности и точности.

Гомеопатические лекарства представляют собой реальную альтернативу мощным современным лекарствам, применяемым в обычной медицинской практике, и я искренне надеюсь, что в скором времени и родители, и врачи будут знать об этой альтернативе.

Я вынужден согласиться с вами. Не думаю, что родители понимают то, что существующий подход к детскому здоровью в целом представляет собой подавление симптомов, представляющих собой всего лишь проявление деятельности здоровой иммунной системы! Гомеопатия работает заодно с организмом, стремящимся преодолеть болезнь; она не проявляет к нему неуважения, насильственно подавляя его попытки исцелить себя. Симптомы — это не болезнь, это знаки того, что иммунная система организма борется с болезнью; откуда же вдруг такое желание вредить собственной иммунной системе? Мы ужасно всё упрощаем: если из носа течет, добейся, чтобы там было сухо, и все будут счастливы! (А что в этом плохого?) Так ведь если из носа течёт, значит организм избавляется от микробов, проникших внутрь через нос; вы применили спрей от насморка, и теперь эти микробы могут свободно добраться до любого места в организме! Большое спасибо, коллега!

Примечания
¹ British Medical Journal, 1997, 87:pp. 466-74.
² J Jacobs, DA Springer, D Crothers, Homeopathic Treatment of Acute Otitis Media in Children: A Preliminary Randomized Placebo-controlled Trial, Pediatric Infectious Disease Journal, 20,2 (February 2001):177-183.
³ Frei, H, Everts R, von Ammon K, Kaufmann F, Walther D, Hsu-Schmitz SF, Collenberg M, Fuhrer K, Hassink R, Steinlin M, Thurneysen A. Homeopathic treatment of children with attention deficit hyperactivity disorder: a randomised, double blind, placebo controlled crossover trial. Eur J Pediatr., July 27,2005;164:758-767.
⁴ John Lamont, «Homeopathic Treatment of Attention Deficit Hyperactivity Disorder,» British Homeopathic Journal, Vol. 86, October, 1997, 196-200.

От издательства «Гомеопатическая книга». Мы надеемся осуществить перевод книг Даны Ульмана в наилучшем качестве! Отметим книги Миранды КАСТРО, которые готовятся к печати, и книги Бегабати ЛЕННИХАН, которые только что вышли в свет. Миранда и Бегабати большие друзья и соратники Даны, и книги этой тройки популяризаторов гомеопатии пестрят ссылками друг на друга. И как обычно рекомендуем книги по домашней гомеопатии (домашние гомеопатические лечебники), проверенные временем и одобренные лучшими гомеопатами-практиками.

При копировании материала ссылка на Издательство «Гомеопатическая книга» обязательна. Помните, что копирование материалов без разрешения приводит к пессимизации (ухудшению качества поиска) вашего сайта!